Motivando a la muchachada

Hace unos días leía en Homínidos esta viñeta, graciosa y llena de razón:

Lo cual me hizo reflexionar (absurdamente, por supuesto) hasta llegar a una conclusión: no hace falta. Quiero decir, no hace falta decir a los críos que algún día podrían montar en un T. rex para que les entren ganas de dedicarse a la ciencia. Vamos, que está muy bien, igual que está bien poner como modelo a científicos protagonistas de cintas más o menos influenciables para el gran público (recordemos al Dr. Brown y su DeLorean capaz de viajar en el tiempo, o el joven Peter Parker de los cómics capaz de fabricarse sus propios lanzarredes), pero los ejemplos de la ciencia real, pura y dura, pueden ser en sí mismos muy llamativos y molones sin necesidad de exagerarlos. Voy a proceder a enumerar una serie de palabros científicos que en mi tierna infancia me hubieran producido un vuelo de imaginación singular, atraído tanto por su sonoridad como por las implicaciones que para una mente infantil puedieran tener. Son términos, como digo, que en mi trabajo diario manejo como algo normal y si me lo hubieran dicho siendo crío me hubiera emocionado bastante:

- Criogenización en nitrógeno líquido (cada vez que descongelo células, me siento un poco T800)
- Cristalografía de Rayos X
- Marcaje de proteínas con radioisótopos (incluye manejo de contador Geiger)
- Silenciamiento de la expresión génica
- Mutagénesis dirigida
- Espectrometría de masas

Y podría poner muchísimos más; por supuesto, cosas como rayos X (o gamma; recordemos el origen de Hulk, nada menos) son habituales en el cine y tebeos de épocas pretéritas y actuales. La idea que quiero transmitir es que a veces me siento como en una película de ciencia ficción cuando digo "voy a revelar el resultado de la electroforesis bidimensional", "¿han llegado las muestras del espectrómetro de masas?"; o cuando te preguntan qué estás haciendo, responder "pues mira, estoy analizando la dimerización de esta proteína mediante electroforesis en geles no desnaturalizantes, para saber si las mutaciones encontradas en pacientes se deben a una pérdida de función, incapacidad de interaccionar con sus sustratos o simplemente a una hiperactivación de la ruta de la ubicuitina-proteasoma". Parece que en cualquier momento va a estallar algún tubito y alguno de los presentes en el laboratorio va a transformarse en un ser monstruoso, o que van a llamar del pentágono para pedirnos que utilicemos nuestra tecnología para potenciar un nanotraje experimental  (que por supuesto requerirá que nos lo probemos nosotros mismos, obligándonos a luchar contra el crimen). Supongo que os imaginaréis que llevo años trabajando en ésto, esperando en secreto que ocurra alguna de estas cosas, y nada de nada. El superheroísmo sigue sin llamar a mi puerta. Pero anda que no es divertido...

El ilustre Dr. Emmet Brown. Sin duda, un ejemplo a seguir.

El joven ratón de biblioteca Peter Parker se diseña él solito una mezcla química y un dispositivo para lanzarla. 

Poderes aparte, ¡menuda motivación para aprender ciencia!

Por supuesto, la ciencia no es sólo biología molecular (jo, si hasta el nombre "biología molecular" mola, no me digáis que no), y por tanto lo expuesto en esta (absurda) reflexión es perfectamente aplicable a otros campos de la biología clásica, medicina, paleontología, química, física (sólo de pensar en teorías cuánticas, gravitones, aceleradores de partículas... ya me entran escalofríos),  y un larguísimo etc. Por ello he pedido vía twitter alguna aportación y como resultado he obtenido esta otra lista igualmente molona:

- Elutriador
- Lámpara estroboscópica
- Citómetro de flujo
- Transiluminador
- Multipolo magnético/eléctrico
- Lámpara espectral
- Cromatógrafo
- Ultraturrax
- Nanofiltración,
- Fluídos supercríticos
- Disolventes acelerados
- Estados metaestables
- Operadores creación y aniquilación

Paso de enlazar todos estos conceptos, algunos de ellos extremadamente místicos para mi (lo de los operadores de creación y aniquilación me ha dejado acongojado, la verdad).  Id googleando y disfrutaréis como enanos (gracias a los compañeros @EoKr, @kunzahe, @_Argi_, @Noxbru y @eliatron por estas fascinantes aportaciones).

Os recuerdo que podéis utilizar los comentarios para citar otros términos pertenecientes a distintos campos del conocimiento, los cuales sólo por su sonoridad, extrañeza, y las imágenes que desatan en una maleable mente infantil, pueden hacer emocionante en sí mismo dedicarse a algo tan aparentemente peñazo como estar todo el día manejando tubitos diminutos que contienen líquido transparente.

Y sino, pues nada, todos a trabajar para los mercados, que seguro que ahí siempre va a haber curro. 

Pero no tan chulo, eso seguro.